《溶液的配制及分析》 第2课时一、三维目标:1、知识技能:(1)掌握一定物质的量浓度溶液的配制方法。(考试说明中的要求)(2)认识配制溶液的主要仪器——容量瓶。(3)会判断由于不当操作对实验结果的影响。2、过程方法:(1)掌握配制一定物质的量浓度溶液的实验技能。(2)学生综合技能训练,通过动手实验,培养学生独立或与同学合作完成实验的能力。(3)初步认识实验方案设计,实验步骤等在化学和科学研究中的重要性。3、?
第二单元 有机化合物的分类和命名第一节 有机化合物的分类学习目标:1.了解有机化合物常见的分类方法。2.了解有机物的主要类别及官能团。自主学习.学与思类别 官能团 典型代表物烷 烃 烯 烃 炔 烃 芳香烃 卤代烃 醇 酚 醚 醛 酮 羧 酸 酯 探究学习.讲与练一. 有机物的分类:1.官能团:练一练:下列各原子或原子团,不属于官能团的是 A.—CH3 B.—Br C.—NO2 D.>C=C<
中国化学会第23届全国高中学生化学竞赛(省级赛区)试题、标准答案及评分细则 2009年9月16日 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 总分满分 20 6 5 4 8 10 8 16 8 15 100评分通则:1.凡要求计算的,没有计算过程,即使结果正确也不得分。2有效数字错误,扣0.5分,但每大题只扣1次。3单位不写或表达错误,扣0.5分,但每大题只扣1次。4只要求1个答案、而给出多个答案,其中有错误的,不得分。5方程式不配平不得分。6不包括在此标准答案的0.5分
2010年“扬子石化”杯第24届全国高中生化学竞赛(江苏赛区)夏令营暨选拔赛试题(2010年7月22日 8:30—11:30 共计3小时)题 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 总分满 分 9 9 6 8 12 10 12 10 10 14 100得 分 评卷人 ?竞赛时间3小时。迟到超过30分钟者不能进入考场。开考后1小时内不得离场。时间到,把试卷(背面朝上)放在桌面上,立即起立撤离考场。?所有解答必须写在指定位置,不得用铅笔填写。?姓名、准考证号和
2011年“扬子石化杯” 第25届全国高中生化学竞赛(江苏赛区)选拔赛暨夏令营试题 (2011年7月22日 8:30~11:30 共计3小时)
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课题引入
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不同班级选择性使用
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