『 更新时间：2010-09-02 』『 责编: yuxin 』『 作者：佚名 | 来源：原创 』『 浏览: 
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各市教育局教研室（教科院、教研中心）：
为推动配套教学资源建设，展示、交流各市多媒体课件开发、应用成果，经研究，拟分别举办2010年全省高中生物教学课件大赛、小学品德教学课件大赛。现将有关事项通知如下：
一、参赛作品类型：
参赛课件必须是配套当前在我省使用的高中生物、小学品德教材的多媒体课件，包括完整的组合课件、针对教材具体内容和某教学环节所设计制作的图文动画及音视频课件。多媒体课件可以是Flash、Powerpoint或Authorware等软件制作。
二、制作要求：
1．技术要求：
视像、动画、声音等均应采用通用文件格式，运行环境不低于Windows2000操作系统，网络版应能用Web浏览器播放。
所上传课件应为整合好后的可执行文件，有特殊需要的课件请在课件说明中做出相关说明（如需要提供魔灯(Moodle)平台、基于交互式电子白板等）。同时需要配套教案一份。
2．设计要求：
作品应体现现代教育思想，体现教材的编写思想和教学内容的特点，探索新的教学模式，并能发挥计算机和网络教学的优势，在教学设计、内容呈现、技术运用、艺术效果和创新性等方面应符合下述要求：
——目的性：教学对象和目标明确；教学内容符合学生认知水平和特点，选材适当，逻辑层次清楚，教学重点、难点突出；教学策略合理，有助于支持自主学习、合作学习和探究式学习，有利于激发学生的学习兴趣，增强学生主动参与和全面发展、个性化发展。
——科学性：内容科学、表述准确、术语规范。内容呈现结构符合学生认知规律，满足教学要求；素材选用恰当，表现方式简捷合理。
——技术性：媒体技术选用恰当，设计必要的交互，发挥计算机和网络的优势；学习进度可控，路径可选，交互参数可调；程序运行稳定，无故障，响应及时，播放流畅；操作简便、快捷，符合习惯，交互标志明显；导航、检索、帮助方便合理。
——艺术性：构图合理，色彩协调，风格统一；语言简洁、生动；文字清晰，版式规范，字体运用恰当；视像、动画形象生动，声画同步，有感染力。
——创新性：立意新颖、构思独特、设计巧妙，具有想象力和个性表现力；运用新技术并使用得当。
3．上传要求：
参赛课件与源文件资料、课件制作及使用说明同时打包成以.rar或.zip为后缀的压缩文件，通过网络上传至凤凰教育网和江苏省教研室网站（如作品较大导致传送困难，可刻录光盘后采用邮寄方式）。
源文件资料包括该课件的制作源文件、所使用的各类素材资料等。
课件制作及使用说明请简要介绍设计思路和使用方法，并附列所使用的主要素材的信息及来源。
4．其他要求：
资料的引用应注明来源，参赛作品如引起知识产权异议和纠纷，其责任由作品制作者承担。
每件参赛作品的主要作者最多不超过3人，每个作者参赛作品不超过3件。
三、参赛对象
全省高中生物、小学品德学科教师。
四、参赛及评审办法
1、选手报名、传送作品
参赛教师登陆凤凰教育网（www.fhedu.cn）和江苏省教研室网站（www.jssjys.com） ，进行网络报名并传送作品(作品原则上不超过50兆，如作品较大导致网络传送困难，可联系组委会采用邮寄方式传送作品)。
2、教研部门网络初审
参赛教师作品送达之后，各市中学生物、小学品德教研员登陆网站专用通道，在线审核本地学校参赛教师作品，并填写初审意见。如教研员网络初审有困难，组委会将邮寄参赛作品到当地。
3、评委会评审
在各地教研部门初审基础上，由全省知名教学专家组成大赛评审委员会进行评审。为确保评审质量，部分优秀作品将邀请参赛教师向评审专家说课，同时通过网络向网友展示，进行网络投票。
四、日程安排
选手报名、传送作品起止日期：
各大市初评：
评审结果公布：2010年12月
五、评审说明
中学生物、小学品德学科各设一、二、三等奖若干名，并设优秀组织奖。
本次大赛不收取参评费用。
六、其他
对于已经上传的作品，凤凰教育网、江苏省教研室网站享有网络使用权。
未尽事宜，可登陆凤凰教育网、江苏省教研室网站查询，或联系本次大赛组委会。
高中生物联系人：
陈磊（凤凰集团），吴举宏（江苏省教研室）
电 话：（025）83657816（凤凰集团），（025）83758208（江苏省教研室）
电子信箱： chenlei@ppm.cn
联系地址：南京市湖南路1号B座808室
邮编：２１０００９
小学品德联系人：
赵颖（凤凰集团），杜文艳（江苏省教研室）
电 话：（025）83657815（凤凰集团），（025）83758205（江苏省教研室）
电子信箱： zhaoying@ppm.cn
联系地址：南京市湖南路1号B座808室
邮编：２１０００９
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