『 更新时间：2012-01-17 』『 责编: yuxin 』『 作者：佚名 | 来源：教科室 』『 浏览: 
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一、指导思想
前苏联教育家苏霍姆林斯基说过：“一种热爱书、尊重书、崇拜书的氛围，乃是学校和教育的实质所在。”同时，教师阅读是教师专业成长的重要途径。也是实现高质量教育和高效率教学的必要前提。随着课程改革的深入开展，教师阅读越来越成为有效教学研究的实际需要。
为了进一步激发全校教师读书的兴趣,营造浓厚的读书氛围，养成良好的读书习惯，提高审美修养和人文底蕴，打造学习型教师群体，提高教师综合素质，努力建造“书香校园”，寒假即将来临之际，特开展“教职工寒假读书活动”。
二、活动目的
1、通过读书，实现教师有效积累，补充教育理论知识，改善自身知识结构；提升教师理论和实践水平，将读书所得运用于实践，更新教育观念，丰富教育智慧，促进教育创新，促进教师专业发展。
2、通过读书，使教师朝着“有哲学的头脑，有学者的风范，有精湛的教艺，有愉悦的心境”，实现从“阅读”到“悦读”这一目标不断迈进，提高教师综合素质。
三、组织领导
组长：朱靖
组员：常林 贾传喜 李文星
四、活动时间
五、行动理念
1、放假不放书，让读书为精神打底，让读书为教学添力。
2、与知识为友，与书本为友。阅读经典，夯实底蕴，充实精神，获取教育幸福。
六、参加对象
全体教师
七、活动要求
1、个体研读：
每天保证半小时以上的研读，精读的力求读深、读透，读有思考，读有感受，并且要读写同步。
2、实践写作：
新课程呼唤教师的反思行为，要求每位教师在读后，须撰写不低于1000字的心得体会、评论随笔等。开学后将电子稿发送至教科室（zhangwei6273@163.com）。
3、评先表彰
学校将评选优秀读书个人及优秀读书心得，并上报区局参评。同时择优结集出版。
八、读书内容
读书是教师提高自身素质的重要途径之一，教师读书不仅要专，更要博。建议教师阅读以下五类书刊：
①名人传记。名人成长历程里的动人故事对教师学习生活可以提供有益的借鉴。
②教育家的书。教育家的著作包含着对自身教育理论的针对性思考、自身教育实践的时效性经验，可以对教师具体工作有多方面的启发知指导作用。
③专业书。任何一门学科都是不断向前发展的，作为这一学科的教师应该不断学习最新的专业书籍，让自己的专业知识更新换代，这样才能保证自己的课堂教学鲜活。
④现代科技书。科学技术不断改变着我们的生活，读这些书有助于教师了解现代人的心理、感悟现代生活，可增强自己教学工作的针对性。
⑤学习方法书。教师帮助学生学会学习是教育成功关键，教师了解现代学习理论及方法，对指导学生学习、提高自身学习质量和教学效果是很重要的。
教师读书活动推荐阅读书目及网站
一、报纸报刊
《中国教育报》《中国教师报》《教育时报》《现代教育报》《人民教育》《河南教育》《济源教育》《小学教学》《中小学教师培训》《教育博览》《教育导报》《基础教育新课程》《中小学心理健康教育》《心理研究》及各种学科杂志
二、教育著作
《夏丏尊教育名篇》《陶行知教育名篇》《教师走向成功的二十二条军规》《给教师的100条建议》《为了自由呼吸的教育》《教育智慧从哪里来》《今天怎样做教师》《梳理课堂？—窦桂梅“课堂捉虫手记”》《师生沟通的艺术》《爱的教育》《教师专业成长的途径-30位优秀教师的案例》《新教育之梦》《不跪着教书》《教育的55个细节》《教育的智慧——写给中小学教师》《向孩子学习》《做人与做事》《怎样观课议课》《教育手记》《要相信孩子》《我把整个心灵献给孩子》《中学生成功法》《学习改变命运》《教学的革命—创新教育》《构建理想课堂》等
三、人文历史科普
《中外教育诗歌选》《中外教育故事选》《中外教育散文选》《中外教育格言选》《中外教育漫画选》《红楼梦》《三国演义》《水浒传》《西游记》及各类历史、政治、科普类书籍
四、网站博客
新思考远程教育平台 凤凰教育网
全国中小学教师继续教育网 中国心理教育网
生命教育（张文质） 管理时空（周 彬） 教育批判（周 彬）
生命色彩（孙明霞）教育叙事（刘良华）吴非博客（王栋生）
明日教育（张文质）肖川理念（肖川） 求真教育（许锡良）
新浪国平（周国平）教育文集（陶继新）小蔓专集（朱小蔓）
教育人文（刘铁芳）教育随笔（朱永新）海阔天空（陈大伟）
生态教育（刘惊铎）文森教育（余文森）聆寒驿站（徐 莉）
雪峰之巅（任雪峰）灵修花园（彭清亮）另类校长（郑 杰）
诗意人生（车言勇）青春同行（李镇西）赘名铸犁（王洪顺）
教育密码（叶军明）读书力量（周顺海）
