一、材料准备
1.所有数据均以原件为准。
2.分别复印教师资格证、毕业证、职称证，双师型教师还需复印职业资格证书、技能等级证书，单位和个人荣誉证书。暂不装订，名册前附人员名册，顺序与复印件一致；名册封暂不打印。
3.佐证材料：学校2009-2011年教师任课表、备课等。
4.以后，各单位教职工凡取得高一级学历、教师资格、荣誉证书的，学校均要复印存档，学历档案及时转送到局人事档案室。
二、有关口径
本次统计上报只统计在编人员，要确保真实准确。2009和2010年所有数据如教职工数、班级数、任课教师数、教师职称、资格、学历等，均需与当年上报教育局规划科数据一致。年度间有变化的，要能说明变化原因。
1.关于学历
本次只统计最高学历。研究生学历以高等学校或科研院所颁发的研究生毕业证书为准，现阶段，研究生班毕业或获得硕士学位人员均可视为“具有研究生学历”，但在读人员和研究生课程班结业者不计入。
2.关于教师资格
《教师资格条例》第五条 取得教师资格的公民，可以在本级及其以下等级的各类学校和其他教育机构担任教师；但是，取得中等职业学校实习指导教师资格的公民只能在中等专业学校、技工学校、职业高级中学或者初级职业学校担任实习指导教师。高级中学教师资格与中等职业学校教师资格相互通用。
有多学段教师资格证的，提供最高级别的教师资格证；有多学科教师资格证的，各学科均提供，以便调整使用。教师资格证未标明学科的，做好特殊标记，以便灵活使用。
凡学历已满足申报教师资格的教师，各单位要鼓励教师申报教师资格。
3.关于中专学校双师型教师
“双师型”教师是指既具有教师资格，又具有非教师系列的专业技术职称、职业资格证书、技能等级证书的专任专业教师。
4.关于荣誉
在2009年以前取得的荣誉，凡未被取消荣誉称号的，均予统计。
5.关于统计人员
民办学校、城区中心幼儿园等合同制在岗教师一并填报。
三、填报方法
表一到表四均内嵌公式和程序，请不要增加、删除行列，以免破坏数据间原有的关联。
打印报表时请先预览然后选择页码打印。
《表一》应与《表二》数据一致，均需与当年上报发规科数据一致。
《表一》填报方法：
1.“单位”：填写基层学校名称。名称前不加省、市、区名，但要加学校所在地乡镇名称，如青山泉尧舜中学、大吴江北技校、贾汪镇陶圣中学、城区新新小学、城区中心幼儿园，以便局汇总。
2.“序号”填写完“单位”后系统自动产生。
3.“学段”如不填写，“任教年级”无法填写。
4.“身份证号”限定18位。
5.“工作岗位”如不填写，“主要任教学科”无法填写。
6.“任教班级”用阿拉伯数字表示，同年级任多班教学任务的，以“、”隔开，如“12、13”；跨年级兼课的，按示例填写。
7.“变动类别”如不填写，“变动原因”无法填写。
表一
四、上报要求
本次统计的信息，将作为教育现代化示范区创建的师资部分最基础的材料，以后创建的各个阶段均以此为基础修改、完善、调整、请各单位妥善保存。
由于信息量较大，本次不要求上报纸质材料，但学校应打印一份纸质材料，经校长和制表人签字后，学校留存备查。
为确保信息准确，各校请不要以《教职工管理系统》（单机版）导出的数据为基础，而要以复印件为准，以确保省专家组检查时信息一致。同时根据本次统计情况，暑期再次进行教职工信息管理系统更新工作。
日程安排：
1.三月十四日到三月二十日，信息采集。收取原件、按类别复印。用完后及时返还教职工。
2.三月二十一日到三月二十三日，信息录入。
3.三月二十四日到三月二十五日，信息核对阶段。
4. 三月二十五日，信息上报到jwqhwy@126.com,文件以学校或教育中心校名命名。
2011年3月10日
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